Information complémentaire

Ce tarif accessible vise à accroître la capacité d'intervention d'un grand nombre de CRHA | CRIA en matière d'EDI et ainsi contribuer concrètement à favoriser l'inclusion dans les organisations au Québec.

Asynchrone
Afin d’offrir une plus grande flexibilité de visionnement, le format asynchrone vous permet de suivre la formation à n’importe quel moment de la journée, entre les dates précisées à chaque module. Vous devez avoir complété les modules de formation asynchrones avant d’assister aux séances de formation synchrones.

Synchrone
Le format synchrone est le fait d’assister à des séances de formation virtuelles à des dates et heures précisées à l’avance.

Le Programme est d’une durée de 23 heures réparties sur 14 semaines.

Il est composé de :

• environ 9 heures d’activités d’apprentissage asynchrones, réparties sur 3 modules;
• 5 séances virtuelles synchrones de 1 heure 30 minutes;
• 7 heures dédiées à la rédaction d’un travail final.

Ce programme de développement des compétences est destiné uniquement aux personnes détentrices des titres CRHA | CRIA.

Les personnes apprenantes compléteront, à leur rythme, plus d'une trentaine d'activités d'apprentissage variées et un travail final corrigé afin d'augmenter leur capacité d'intervention en EDI, incluant une introspection sur leurs propres pratiques. Ces activités d'apprentissages incluent des questionnaires, des capsules vidéo de personnes expertes en EDI, des mises en situation et études de cas, des exercices appliqués, des questions réflexives, des échanges sur le Forum de discussion de la cohorte et la consultation de multiples ressources au sujet de l’EDI. Ils ou elles auront aussi la possibilité de collaborer virtuellement avec les autres CRHA | CRIA de la cohorte et d'obtenir de la rétroaction de personnes expertes en EDI lors de séances de formation virtuelles synchrones.

Le programme en équité, diversité et inclusion s’adresse aux CRHA et CRIA qui occupent des fonctions généralistes ou spécialistes de différents domaines professionnels ou qui occupent des postes-cadres RH et qui souhaitent augmenter leur capacité d'intervention en EDI. Il n’y a pas de reconnaissance possible des acquis.

La présence aux séances de formation synchrones est fortement recommandée pour favoriser un transfert optimal des apprentissages et vous permettre d’acquérir les compétences nécessaires pour réaliser la rédaction du travail final.

Afin de mettre en pratique les compétences acquises au cours du programme, la rédaction consiste à suivre la méthodologie du cycle d’intervention des CRHA | CRIA pour proposer un plan d’intervention d’une pratique RH existante pour la rendre plus inclusive ou d’en créer une nouvelle pour contribuer à rendre l’environnement de travail plus diversifié ou inclusif.